紀 念 學校


兩支結他
陳滅 煙霧散入靜空 歸原於抽象的本質 人群具體卻未全散去 一夥一夥的各自說出 從凝聚裡逐漸消散的力量 從崩塌的後台走出 我們也背起具體的結他說話 走向那火燒紙錢的街角 我們也即將化成抽象 我說弦音總是細碎 輝煌動聽的迅速銷毀 你說你賴以尋找的指南 最終給你一盞破街燈 我說唯有細碎存留 時間化作空間更細碎 所有負反的當下就在昔日 逐漸朦朧的鏡中顯影 我聽見火花擦亮的聲音 好像有人點起一根煙 那其實不過是台上的你 奏起藍色的靜空 我回以變調的音節 在彈奏的瞬間互見傷感的目 歸依樂譜逐漸懷疑又嘲笑它 不知最終是它救贖我們 還是我們毀滅又重造出它 樂音奏出隨即自立 永存於另一無法干預的國度 我忽然感到一瞬間的震動 感覺它化作台下眾多悲憫的臉容 其中有你鏡中抽離的目光 透視我憐憫我在歷劫的時空裡浪蕩 一支結他奏出無題的問句 另一支答以空谷的回音 抖落的煙灰未曾燃盡 指頭碰觸的指板逐漸磨蝕 奏者比樂音更飄忽 步出前台空間就化成魔幻 放下結他就回到人間 紙錢焚燒再變作的世界 (98,03)

(原刊《詩潮》創刊號(2001年1月)

 

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